躬耕教坛解其惑，尽心竭诚育桃李。李娜，中共党员，安徽省优秀辅导员，荣获第六届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀指导老师”称号，荣获2020年安徽省大学生生物标本制作大赛“优秀指导老师”，荣获2020年安徽省大学生食品设计创新大赛“优秀指导老师”，现任生物与食品工程学院党委副书记、纪委书记。她始终对学生怀揣一颗热心，用心指导每一位学生，九年如一日的奉献如春风细雨般呵护着学生，用辛勤的汗水启发学生智慧，用无私的付出照亮学生的梦想。

待人以诚 自己有爱

“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是学生打开知识之门、启迪心智的开始，是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”李娜的九年教育生涯完美诠释了她的这段采访，作为一名老师，她始终坚持从立足学生成长与发展的角度去管理学生，努力通过外在约束、内在引领的方式对学生开展教育管理工作。

在李娜心中每一位学生都是独一无二的。李娜会从入学到毕业、从学习到工作，根据学生的性格爱好、牌气品性、兴趣特长、家庭情况、学习状况，全方位、全过程的关心他们的成长与变化，真正做到一切为了学生，为了学生的一切。在学生眼中，她不仅是一位兢兢业业的辅导员，更是陪伴同学们一同成长、一起进步的好伙伴。李娜的学生唐扬说：“我觉得李老师十分亲切可爱，她总是像朋友一样关心我们学习以及生活的方方面面，默默地为我们付出。有一次我向李老师询问相关问题，她没有立马回答，后来才得知，她特意向有关部门询问后才答复我们”，在回忆起李老师所做的小细节的过程中，唐扬的脸上始终挂着甜甜的微笑“这些都是老师默默做的。一想到这，我就十分感动！”

循循善诱 诲人不倦

“身为世范,为人师表。”教师的个人范例，对于青年的心灵，是任何东西都不可代替的最有用的阳光。李娜认为，不同于一般的任课老师，辅导员一职有其特殊性。辅导员离学生最近、与学生接触最多，是最容易对大学生思想发展、观念取向、智力培养以及促进身心和个性全面发展产生直接的影响。辅导员工作从来不是刻板的、模式化的。辅导员应以学生个性化的成长为出发点和落脚点，了解学生，走进学生，帮助学生解决问题，摆脱困境，向同学们传递大学生活的正能量。

2019年李娜荣获“安徽省优秀辅导员”称号，但对于这份荣誉，李娜的态度十分谦逊，她很感激领导和同事们，认为是他们的无私帮助和悉心指导让她更好地完成工作，也很感谢学生对自己工作的理解和支持。李娜认为荣誉不仅是对她过去工作的一种肯定，也是对她未来工作的一种鞭策。

尽职尽责 尽心尽力

随风潜入夜，润物细无声。李娜的平易近人、乐观积极的生活态度、严谨负责的工作态度、大公无私的奉献精神，对同学们心灵的成长，起到了潜移默化的影响，激发了学生做事的积极性，促使同学们更高效地工作，培养他们的责任感。李娜老师带领的班级曾获得过“全国活力团支部”的光荣称号。对于班级管理，李娜有自己独到的见解。她以班干部为抓手，完善班级建设和管理机制。在李娜看来，培养一群优秀的班干部队伍，对于班级建设、优良班风学风的形成等具有重要意义。同时，她还鼓励学生多参加社会实践活动，社会实践是检验理论和锻炼个人能力最好的方式。

李娜还注重培养学生的思想政治素质，提高学生的政治素养。她注重学生理论知识的学习。李娜以班级活动为平台，加强思想理论教育和价值引领。除了按照学校的要求安排主题学习外，也会每周深入班团现场，针对同学们关心关注的政治理论、时政热点，一起讨论学习，并组织学生撰写心得体会。江宸同学表示：“李娜老师在组织各种活动中所表现出的进取精神、敬业态度以及强烈的责任心，使我深受感染。她尊重每一位学生，充分发挥了带头作用，使我明白了许多道理。”

在长达九年的辅导员工作中，李娜感受最深，最为感动的事情便是同学们对她辅导员工作的一个认可。“说一些小细节吧。有些学生一开始喊我‘李老师’，到后面变成‘娜姐’，称号的变化让我感觉到很亲切、很暖心。他们有时还会和我分享开心的事情，和我唠嗑。每年还会有毕业生，在教师节的时候给我发很多祝福信息。感觉这是他们对我的职业生涯和我工作的一个高度认可”，当回忆起这些暖心的事情，李娜止不住的喜悦。李娜也对青年学子提出了一些希望：“希望同学们在未来的大学生活中能够坚守梦想、初心不改、好学力行、明德任责、尊敬师长、团结友爱、风雨兼程、砥砺前行”。

（撰稿：大学生记者团 马兴茹 胡婷婷 审核：李真 编辑：邢雪娥 新闻编号：220644）