专业认知实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分，同时也是学生学习过程中至关重要的环节。为了帮助20级学前教育学生进一步了解幼儿园的管理，熟悉幼儿园的各种工作规程，了解幼儿园教育教学工作的特点，进一步提升专业技能，为将来的幼儿教育工作积累经验，音乐学院20级学前教育专业于2021年6月7日——13日开展为期一周的专业认知实习。

首先，指导老师丁凡凡带领20级学前教育专业全体学生进行了理论学习，帮助学生了解本专业四年的实习安排和要求。要求学生了解掌握专业见习和实习的目标和内容，清楚入园见习和实习期间需做好的准备、方法和要求。之后，带领学生参观学前教育实训室，包括：奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利实训室、科学实训室、美术实训室、手工实训室。通过讲解，帮助学生了解每个实训室的用途、熟悉实训室的材料和布局，了解与实训室相关的专业课程等。最后是入园观摩。

6月11日，音乐学院学前教育教研室主任张素枝、学前教育专业老师丁凡凡带领2020级学前教育专业学生赴区直幼儿园进行观摩。本次观摩活动使学生了解幼儿园工作的基本特点，熟悉幼儿园一日生活常规。同学们受到幼儿园领导、老师的热情接待，幼儿园为同学们安排的活动有幼儿操的观摩，教室环境创设的参观以及公开课观摩。活动中，20级学前教育专业学生认真学习、积极参与。

此次专业认知实习,拓展了同学们专业眼界,使同学们深受启发。更重要的是,本次实习让同学们对专业有了全新认识,对将来的学习也具有重要的指导意义。至此，根据学前教育专业人才培养方案要求，音乐学院20级学前教育专业“专业认知实习”任务圆满完成。

撰稿：丁凡凡 审核：陈燕秋 编辑：杨茂华 编号：210669