质评处发〔2017〕2号                      

各教学单位：

宿州学院2016-2017学年度第一学期教师教学质量学生网上测评工作已于2017年1月15日完成，2月1日教师教学质量学生网上测评结果已反馈到各教学单位。为做好各教学单位学生网上评教结果的反馈与整改工作，现提出如下要求：

一、反馈与整改要求

（一）各教学单位认真审阅2016-2017学年度第一学期学生网上评教结果，进行分析、总结，并及时反馈给教师本人进行教学总结与反思，同时撰写本单位学生网上评教结果分析报告（纸质版、电子版），于2017年2月22日前报送至教学质量管理与评估处。学生网上评教结果分析报告可包括以下主要内容：

1.本单位对学生网上评教工作的组织实施情况；

2.本单位2016-2017学年度第一学期本科学生网上评教参评率统计表（见附件一）；

3.本单位整体教学质量情况，被评教师人数及学生网上评教成绩的最高分、最低分以及单位平均分；

4.本单位学生的评教意识、态度、对评教意义的理解情况，评教结果的客观性、真实性、有效性；

5.本单位学评教工作存在的问题，包括：教师在课堂教学过程中存在的不足和欠缺、学生评教意识态度等；

6.改进学生网上评教工作的建议或意见。

（二）为学校及时将学生网上评教结果填进高等教育质量监测国家数据平台，请各教学单位认真完成本单位2016-2017学年度第一学期本科教学质量评估统计表（见附件二）的填写工作，于2017年3月1日前报送至教学质量管理与评估处。  

（三）各教学单位应高度重视学生网上评教结果反馈与整改工作，对学生评教结果有异议的教师，可在规定期限内向所在教学单位反映，上报教学质量管理与评估处。对学生评教分数较低的课程及任课教师由所在教学单位结合教学信息员意见，帮助其分析原因，进行戒勉谈话，并实施跟踪评价；教研室负责帮助教师本人提出整改措施，尽快提高课堂教学质量。

（四）学生网上评教是进行教师课堂教学质量考核的重要方式，全体教师要正确对待评价结果。平时要充分利用各种平台与渠道与学生交流，及时沟通信息，有针对性地改进教学，不断提高教学水平和教学质量。

二、材料归档要求

各教学单位学生网上评教结果分析报告及教师个人整改报告由各教学单位归档。

附件：1.2016-2017学年度第一学期本科学生网上评教参评率统计表

     2.2016-2017学年度第一学期本科教学质量评估统计表

教学质量管理与评估处

2017年2月5日